TAREA SESION 1

COMENTARIO A LA UNIDAD DIDÁCTICA :
                                                                
                                                                  LA PREHISTORIA.

Esta U.D. viene prentada en 5 apartados que enumero a continuación:

1.- PRESENTACIÓN:
                                          Hay dos presentaciones sobre el tema y ambas resultan atractivas porque parece como un juego donde pinchando en los distintos apartados, nos salen otros nuevos, por lo que resulta entretenido y motivador,  y yo diría que hasta " engancha".
         En las dos presentaciones hay esquemas e imágenes que van desde la Prehistoria hasta la época romana y ayudan a comprender de una forma lúdica, este periodo de la Historia.
          A mi, personalmente, me ha gustado más la PRESENTACIÓN 1.

2.- RECURSOS:
                                Los recursos que presenta son tan buenos y abundantes que solo hay tres palabras para describirlos: 

                                                           " SON UNA PASADA "

       Solo dos objeciones:

  1. No tenemos todavía internet en clase.

  2. Para verlo todo hace falta un trimestre, por lo que creo que se debe estudiar primero solo lo que nos interesa y hacer esa visita guiada a la Prehistoria y E. Antigua de forma muy controlada.
3.-TAREAS:

                      Las tareas que se proponen también me parecen bien. Son trabajos en equipo con exposición final oral por parte de cada uno de ellos por lo que intervienen la mayoría de las competencias básicas.

4.- REFUERZO:

                      Las actividades de refuerzo propuestas, creo sinceramente que sobran. Hay tal cantidad de ejercicios en el apartado anterior, que habría que seleccionarlos para no alargar demasiado el tema. 

5.-CONCLUSIONES:

                     Creo que hay mucho y buen material aprovechable en esta U.D. y que requiere de un tiempo de preparación.
                     Sería ideal crear un blog de la clase y publicar los trabajos hechos por los equipos. Ésto motivaría más a los alumnos/as.
                     El vídeo de la Cueva de Altamira, simplemente " magistral ".